卒業 研究 テーマ - 卒業研究・テーマ一覧

「タレント化」するプロ野球選手－メディアとSNSとファン心理の影響－• 切干大根の米飯摂取後の血糖上昇抑制効果 栄養教育学ゼミナール• DNAチップを用いた機能性評価（新規カシス食品素材）• 「家族間の役割」など、今まで意識したことのなかった日常的なテーマを学び、当たり前を疑うという視点が身につきました。

大学生の自覚症状と生活習慣に関する研究 食品機能学・食品機能化学ゼミナール• Unityを使用した3Dゲームの作成• 十分具体的に記述されているか．• 子育て世代の日本人はなぜマレーシアに移住するのか？－子育て環境としての多文化、多言語国家の魅力－• 現代日本の庁舎建築における環境性能目標及び環境配慮手法• ヒトおよびマウス由来の細胞系を用いた機能性食品成分の解析：１．マウス由来脂肪細胞• ヒトおよびマウス由来の細胞系を用いた機能性食品成分の解析：２．ヒト由来細胞 人体構造学ゼミナール• カカオポリフェノールによる神経細胞機能改善作用機構• "ハナシノユメ"作詞・作曲• シナモン成分の細胞レベルにおける生理機能の検討• 宇都宮市清原地区における大谷石造タバコ乾燥小屋の空間構成に関する研究 建築環境研究室• 卒論テーマ 卒業論文・卒業研究 がなかなか決まらないのにはいくつか理由がありますが、代表的な2つの理由をご紹介します。

コンクリート内部の鉄筋に生じるひずみの非接触検知に関する基礎研究• Unityを用いた3Dゲームの制作• eスポーツの多角的考察－その可能性を検証する－• 卒論が完成したら必ず添削してもらおう 卒論を書き上げたらそこで終わりではありません。

せん断力が生じるウェブ高強度型ハイブリッドH形鋼の力学性状に関する研究• コプリーノとヨーグルトの組み合わせにおける抗酸化力の比較• 若手社員の困難突破力に関する研究• コーヒー文化とカフェ空間• 「食品因子のin vitro、in vivoにおける生理・生体調節機能評価」 －H-ORAC法による評価• アイスクリーム市場について•。

アイドル文化とヘヴィメタルの融合• ルミネの広告はなぜ女心を掴むのか～そこから見える現代の女性像～• 医療・介護サービスの提供状況からみる全国の介護医療院の設置動向に関する研究－栃木県を事例とした整備方針の検討－• 富士山麓地域の観光行動について• 社会学専攻のゼミの特徴は？ 人と人のつながりをフィールドワークで読み解く点。

本研究では何をするのか• 音による購買意欲への影響について• コプリーノとビタミンEの組み合わせによる抗酸化性力の検討• 平成の月9～恋愛ドラマを中心に～• 人とメディア～依存・離れをなくすには• 卒業論文とは大学生活のフィナーレを飾る重要な研究です。

卒論のテーマが決まらない……！ 大学生活において、1番の難関とも言えるのが卒業論文。

福島原発事故後の日本社会について研究しています。

効率や仕組み化を考える力• ＃かわいい• 乱数を用いたゲームプログラミングについて• The Methods」から，Interview（面接法）とSurvey（質問紙）を取り上げて，これらの調査を行う際の注意点をまとめます．英語版しかありませんがとても良い本です．（必要ならお貸しします．） 実験の基礎 兵藤・須藤編著：『認知心理学基礎実験入門』（八千代出版）から，実験を行うときに最低限知っておくべきことを引用します． 「心理学における実験法とは，研究者が意図的・計画的に諸条件を統制して変数を操作し，変数間の因果関係についてより明確な結論を得ようとすることである．（中略）実験室実験は，条件の統制が行いやすいという利点があるが，日常場面と異なる状況を設定することもあるから現実性に乏しいという欠点がある．」（同書，20ページ） 「実験法は，原因である独立変数と結果である従属変数，結果に影響を及ぼす剰余変数の3つの変数から成り立っていると考えることができる．（同書，21ページ）」 「独立変数のことを要因と呼び，要因を構成する条件を水準と呼ぶこともある．実験は要因の操作により被験者内要因と被験者間要因に分けることができる．被験者内要因とは，同一の参加者が全ての水準を行う場合であり，被験者間要因とは，水準ごとに異なる被験者を配置することである．（同書，22ページ）」 この他，この本の第2章「実験法の基礎と実験計画の立案」には，「剰余変数の統制の方法」が22ページから28ページに丁寧に説明されているのでぜひ読んで欲しい． 分析 調査や実験で得たデータはそのままでは何も語ってくれません．正しい方法で分析してはじめて，個人差などの多様性や統計的なばらつきを超えた差があるのかどうかを評価できます． 実験や調査の計画やデザインはその結果をどう分析するかという分析方法と密接に関わっています．質問紙を適当に作成して200名以上の調査をし，さて分析する段階になってどう分析するのかに困り，単なる集計に終わるケースが少なくありません．実験も同じです．実験結果をどう分析するのかを考えずに実験し，分析する段階になって必要なデータが足りなかったり分析に利用できないデータばっかりだったりするケースが見受けられます．卒論（研究）はQuestion and Answerです．問題意識（Research question）がまずあって，それに対する答えをえるために調査や実験をし，その分析結果が問題意識の答えを与えるはずです．「研究は計画的に」 論文とは何か？ 研究が軌道に乗ったら，論文にまとめる作業が必要です．以下，論文の書き方を説明します． 論文は感想文ではありません．論文とは，著者の考えを，筋道を立てて論理的に主張する文章です．論文執筆とは，自分の頭の中に内在しているモヤモヤした考えやアイデアを，論理的に再検討して（つまり，何度も考えて）結晶化させ，文章の形にまとめあげる作業です．（したがって卒論執筆は，慣れていない人には時間がかかり，頭を使うつらい作業になります．） 私の場合，私が感じる問題意識が研究の元になっています．その問題意識（たとえば，ここが問題ではないかと思うから詳しく調べてみよう，この問題を解決する手法を提案しよう，これは本当に問題なのかどうか確認しよう，など）が動機となって研究がはじまり，いろいろ調べていく中で，明確な主張（著者の考え）が固まるのではないかと思います． したがって，論文には，著者の問題意識（問題提起）と著者の考え，「主題（テーマ）」，があります．そして論文は，主題に対する著者の主張を軸に展開していきます．問題意識を感じるためには，視野を広く持ってあれこれ調べたり考えたり，或いは小研究をしたりしてみる必要があります．そういう活動の中から，論文の主題（研究テーマ）が明確になっていきます．この，テーマを決める作業は，卒論執筆全体の中で，まず最初に重要なステップになります．ここに失敗すると，いざ論文を書こうとしてもどうにも書けないという事態に陥ります．:- 次に，その主題を元に論文が展開していくわけですが，一般的に論文は，「問い，検討，答え」の大構造（と，「問いとそれに対する答え」という小構造）を持っています． 問い（問題提起）： 「序論」或いは「はじめに」（Introduction）として，その論文が扱う問い（何が問題なのか）を示し，また，それを取り上げた理由を説明したり，論じる必要性を読者にわかるように説明したりする．ここに失敗すると，その論文の重要性がわからないので，読んでもらえなくなる． 検討（問題提起にどう対応したのか）： ここが論文の本文となります．複数の章に分かれて，論文の大半を占めるはずです．ここでは，問いとそれに対する答えの形で論理が展開していくかもしれません． 答え（問題検討の結果）： 論文の「おわりに」又は「結論」（Summary，Concluding Remarks）の章に相当します． この基本構造以外に，論文の「表題（Title）」と「概略，概要（Abstract）」が，論文の頭に置かれます． 表題： 読者は表題を見て論文の内容を想像し，論文を読むかどうかを決めます．ですから表題は，論文の内容を簡潔かつ的確に示さなければなりません． 概要（Abstract）： 表題を見て関心を持った読者は，論文本文を読む前に，概要を読んでその論文をじっくり読むかどうかを決めます．ですから概要は，「問い，検討，答え」全部を含んだ，その論文の内容の要約を書く必要があります．概要と序論は異なる役目を果たしていることに注意してください．序論は，読者を論文に引き込むための文章です．概要は，論文全体の要約です． コミュニケーション専攻では論文本文以外に要旨も提出しなければなりません．提出時に要旨も卒論本文に綴じ込みますが，要旨は本来論文とは別に存在するものです．読者は先ず表題を見て自分が必要なことが書いてありそうかどうかを調べ，次に要旨を見て，その論文を取り寄せるかどうか決めます．論文を入手したら概要や結論を読んだ後に本文をじっくり読むことになります． 概要は論文の一部ですが， 要旨は論文とは別に存在する文章であることに注意してください． 卒論の第一読者は，卒論を審査する教員です．卒論やレポートの場合は，学生が基礎知識を身につけていることを示すために，教員がすでに知っていることでも，要領よくまとめて書く必要がある場合もあります． 論文作成，つまり研究のプロセス 前章からわかるように，論文執筆に取り掛かる前に，研究をする必要があります．:- テーマ探しと概要決定 テーマを決めるためには，問題意識を持つ必要があります．では，どうやって問題意識が生まれるのでしょうか? そうしてそこから派生させて決める決め方がおすすめです。

消えゆく場所• 引張力を受けるH形断面ブレース端接合部の応力伝達機構 接合詳細に着目した有限要素法解析• 社会とは人と人とのつながり。

自分が生きている社会について、知らないこと、不思議なことが多すぎる。

少子高齢化をめぐる国家の対策• 企業側に自分の研究成果が伝わりやすい書き方など、研究内容について書くコツを、例文を中心に紹介します。