頭の中にある記号としての手を描くのではなく、見たとおりに描くことができる練習となる。
発間1 歯磨きしている時,自分の手はどこにありますか。
口よりかなり上に描く子がいたので,はじめに鼻を描く位置を指で 押さえさせるとよい。
そこで,あらかじめ画用紙に描いておいた手の形を黒板に貼り,その中から自分の持ち方と同じものを選ばせた。
画材を自由な持ち方で持って、伸びやかに線を引き色を重ねている。
みんなの好きな色にしていいよ。
鼻が描けたら,口と鼻を2本線で結ばせた。
山梨県 山梨県立ろう学校中学部 1年 内藤 樹 さん• 実際に耳を指しながら指示した。
T まず、歯ブラシが磨いている歯を描きます。
T 人差し指。
3. 顔をぬるまで 第3次(20分) 指示1 では,これから,顔に色をぬっていきます。
歴史 厚生労働省、文部科学省、日本歯科医師会、日本学校歯科医会が実施している週間です。
ただし、絵の具は水でだぶだぶ。
名古屋市 名古屋市立笹島中学校特別支援学級 3年 久松 加依 さん• 鼻の所だけ切り抜いた画用紙を顔に当てて,説明する。
線を踏まないようにぬります。
口を大きく開けて奥歯を磨いている子,歯をむき出して前歯を磨いて いる子と,いろいろである。
「口紅をぬる」という指示で、色がはみ出てしまう子が少なくなった。
ここは耳の輪です。
色合いも豊かで、画面いっぱいに大きく描かれた顔、目、歯も、周りの風景も、すべて優しく楽しくとても魅力的な作品です。
歯に関するクイズ/キャラクターショー/紙芝居や踊り/歯に良い料理試食/石膏で手形作製/歯と口の健康相談/口腔がん検診/食習慣の診断・指導/咀嚼力の診断を行う咀嚼ガム検診/発育歯科検診/むし歯予防のための歯磨き指導/入れ歯相談/動物クイズ/親子で作る歯とお口の川柳・俳句/口臭測定/口腔内カメラによる口腔内診査/位相差顕微鏡を使った口腔内細菌の観察/体組織・骨密度測定/フッ化物塗布/唾液から菌の数や活動性を調べるRDテスト/歯並び相談/口腔年齢測定/歯の色測定/親と子のよい歯のコンクール/高齢者のよい歯のコンクール/図画ポスター及び標語コンクール、など、各地で様々な趣向を凝らして実施しています。
その場合、描けない子のそばに行き、先生が歯ブラシを握っている手をみせる。