発達障害の子が、一旦癇癪を起こすと、なかなか治まりません。
時間に余裕がないと、大人は子どもに合わせた生活ができず、子どもの気持ちを考えずに頭ごなしに指示ばかりしてしまいがちです。
人の行動が目についていらいらしてきた時に、タンパク質とご飯でできた 鮭のおにぎりを食べると、落ち着くことがあります。
時間を少し空けてでもいいので癇癪を起こした意味について考えると、 怒りをぶつけてしまった相手には実は原因はなく、自分自身に原因があった!なんてことにも気づけます。
私たちは、時には気持ちをぐっと抑え、実際に相手とのやりとりでは柔らく表現するなど、工夫をしながら生活しています。
発達障害との関係は? 癇癪がひどいからといって発達障害だとは言い切れませんが、発達障害の特徴として癇癪がなかなかおさまらない、感情の起伏が激しいとった傾向がみられることは確かです。
過去の経験がトラウマとなり、 相手のちょっとした行動や言動で自分が否定されていると感じてしまうことがあります。
子どもの安全を確保して落ち着くのを見守る 子どもが癇癪を起こしてしまうと、気持ちの整理が着くまでに時間が掛かってしまいます。
癇癪の間は、優しい言葉をかけても、叱っても、何を言っても、言うことを聞きません。
その子の特徴に合わせた教育していくことによって、癇癪やパニックが緩和されることもあります。
そのため、ずっと不愉快な状況が続いてストレスが溜まってしまい、癇癪を起こしがちなのです。
言葉で伝えたくても伝えられないもどかしさをどうにかしてぶつけようとしているのです。
子どもも負けじとこれまで以上に大声で泣き叫んだり、暴れたりと取り返しのつかないことになるので、 イライラした気持ちをぐっとこらえてゆったりと関わってあげることが必要です。
癇癪持ちになりやすい人の特徴 癇癪持ちになりやすい人にはどのような特徴があるか見てみましょう。
セロトニンが足りない• そして、「何が嫌だったの?」と尋ね、何に対しての気持ちを表現しているのかを探りましょう。
もし、小1のときは癇癪がなく、学年が上がり、担任の先生が変わってから始まったのなら、先生との関係性が要因となっている可能性が高いでしょう。
3、4歳にもなれば自分の言葉で伝えようとするはずです。
もちろん子どもによって個人差はあるので、癇癪を起こさない子もいれば手のつけようがないくらい癇癪が激しい子もいます。
だからといって放置もできません。
なるべく癇癪を起こさずに済むようにしていく 発達障害の子は特に一度癇癪を起こすとなかなかおさまらないので日ごろから癇癪を起こさなくて済むような環境を作ってあげることが必要です。
自分の感情をぶつけるので、毎回同じことを繰り返される親しい方にとっては疲れてしまうことがあるでしょう。